sabato 13 dicembre 2014

Stop al ciuccio!




 
Spesso i genitori si trovano alle prese con piccoli e grandi compiti durante la crescita del proprio bambino. Grandi e piccole difficoltà da gestire e superare, che mettono alla prova il genitore anche dal punto di vista emotivo. Il coinvolgimento emotivo, infatti, è all’ordine del giorno per genitori e figli, e le emozioni implicate possono essere sia spiacevoli che piacevoli.

Togliere il ciuccio costituisce uno di questi momenti topici dell’educazione del bambino e a seconda di come verrà gestito potrà suscitare, sia nel bambino che nel genitore, rabbia o tranquillità, frustrazione o accettazione. Il ciuccio spesso è considerato dal bambino come un oggetto transizionale, ovvero come un oggetto sul quale ha investito psicologicamente e che usa come mezzo per consolarsi quando è triste, frustrato o sta male, o che utilizza come mezzo per superare momenti delicati, come ad esempio l’addormentamento. Il genitore intuisce il valore consolatorio che il bambino attribuisce al ciuccio e proprio per questo è il primo a sentirsi in difficoltà nel pensare di doverlo togliere. Si sente diviso in due tra la consapevolezza che il ciuccio può causare problematiche fisiche (problemi ortodontici, come malocclusioni, morso aperto o morso incrociato e per la crescita dei denti) e anche di dipendenza psicologica, e la consapevolezza che quel piccolo arnese è così prezioso per lui.

Sarà utile, per effettuare questo passaggio delicato, osservare alcune regole generali. La prima è di farlo nel momento giusto, in un periodo di tranquillità del bambino e famigliare e in un momento in cui non ci siano altri cambiamenti (traslochi, inserimenti spannolinamento, ecc.). La seconda avvertenza è di procedere con gradualità: sarà utile, infatti, mantenere il ciuccio per i momenti dedicati al sonno (riposino pomeridiano e notte) e toglierlo però durante l’arco della giornata con decisione senza mai cedere a compromessi. Cedere alle richieste del bambino fatte nei momenti di sconforto e “disperazione” vorrebbe dire confonderlo. Una volta che si comunica al bambino che il ciuccio gli verrà dato solo per fare le ninne sarà necessario essere sempre coerenti. Il passo successivo (che avverrà dopo qualche tempo) sarà quello di eliminare definitivamente il ciuccio, anche durante il riposo. Come è naturale che sia, il bambino protesterà una volta messo difronte al cambiamento, con pianti, urla e strepiti… ma il genitore non dovrà cedere a questo, non dovrà farsi confondere dalla consapevolezza che il ciuccio “serve” emotivamente al bambino perché deve essere consapevole anche che arrivati a un certo stadio di sviluppo i bambini sono in grado di poter trovare altri modi per consolarsi o accompagnarsi nelle esperienze “difficili” nelle quali si imbatte.

Il periodo migliore nel quale effettuare questo cambiamento dipende, se ci sono già problematiche mediche in corso collegate all’uso del ciuccio (per cui si rende necessario toglierlo molto presto) o meno. Qualora non si verifichino condizioni particolari, il periodo migliore è tra i 2 anni e i 3, anche secondo la maturità psicologica raggiunta dal bambino. I metodi per l’eliminazione definitiva del ciuccio sono i più svariati: dalla fatina dei denti all’albero dei ciucci, dall’ideazione di una favola ad hoc alla donazione del ciuccio “a chi ne ha più bisogno”… ritengo che la verità paghi sempre, quindi potrebbe essere più funzionale spiegare al piccolo i danni che, ora che è grande, può provocare il ciuccio nella sua bocca e che il dottore ha ordinato di eliminarlo…il tutto magari in cambio di un bel premio!

 

Articolo a cura di Sarah Cervi

Psicologa del ciclo vitale e Psicoterapeuta